Утверждено распоряжением ОАО «РЖД» от 29 июня 2009 г. № 1357р

1. Общие положения

1.1.

Настоящее Положение определяет порядок проведения смотра-конкурса профессионального мастерства преподавателей технических школ и учебных центров ОАО «РЖД» (далее — конкурс).

1.2.

Конкурс проводится ежегодно для выявления и распространения лучшего преподавательского опыта, поддержки творчески работающих преподавателей, внедрения инноваций в системе подготовки рабочих кадров, развития профессиональной инициативы и формирования привлекательного профессионального имиджа работников технических школ и учебных центров ОАО «РЖД».

2. Цели и задачи конкурса

2.1.

Цели конкурса:

• повышение качества профессиональной подготовки рабочих кадров на основе внедрения лучшего опыта преподавателей технических школ и учебных центров;

• стимулирование профессионального развития и повышения мастерства преподавателей;

• поддержка инновационных разработок и технологий в области преподавания.

2.2.

Задачи конкурса:

• выявление творчески работающих преподавателей, распространение и популяризация их опыта;

• вовлечение широкого круга преподавателей в процесс внедрения инновационных методов обучения;

• накопление банка данных о применении инновационных образовательных технологий и создание условий для их распространения.

3. Организация и проведение конкурса

3.1.

Конкурс проводится в три этапа в номинациях согласно Приложения № 1.

3.1.1.

Первый этап конкурса проводится техническими школами и учебными центрами среди преподавателей, подавших заявку на участие в конкурсе (Приложение  № 2).

3.1.2.

Второй этап конкурса проводится Службами управления персоналом соответствующей железной дороги между победителями первого этапа конкурса, проводимого техническими школами и учебными центрами.

3.1.3.

Третий этап заключительного общесетевого конкурса (далее — финал), проводится Департаментом управления персоналом ОАО «РЖД» (далее — ЦКАДР) и Корпоративным центром развития профессионального обучения персонала (далее — ЦКЦР) в два тура между победителями второго этапа конкурса.

4. Условия участия в конкурсе

4.1.

Для участия в конкурсе претенденты представляют следующие документы: заявку (Приложение  № 2), авторский проект (открытый урок, учебные пособия, методические пособия (разработки), технические средства обучения (альбомы, плакаты, компьютерные программы, учебные фильмы), краткую аннотацию, в которой раскрывается основная информация об авторском проекте, теоретических основах и описывается опыт его практического применения.

Все материалы представляются на русском языке в печатной и электронной версиях, с указанием в каждом файле, на каждой странице фамилии, имени, отчества участника и наименования структурного образовательного подразделения, которое он представляет.

4.1.1.

Стаж педагогической работы и возраст участников не ограничен.

4.1.2.

Участник конкурса может подать заявку на участие только в одной номинации.

4.2.

В первом этапе конкурса принимают участие преподаватели технических школ и учебных центров, подавшие заявку на участие в конкурсе.

4.3.

Во втором этапе конкурса принимают участие победители первого этапа.

4.4.

Для участия во втором этапе в конкурсную комиссию представляются следующие документы: заверенную копию протокола заседания конкурсной комиссии первого этапа, авторский проект, краткую аннотацию.

4.5.

В финале принимают участие победители второго этапа конкурса.

4.6.

Первый тур финала представляет собой заочную оценку конкурсной комиссией методических разработок представленных победителями второго этапа. Для участия в первом туре финала участники представляют в конкурсную комиссию заверенную копию протокола заседания конкурсной комиссии второго этапа, авторский проект, краткую аннотацию.

4.7.

Второй тур финала представляет собой очную презентацию (защиту) авторского проекта.

4.8.

Оценка авторских проектов на всех этапах конкурса осуществляется конкурсной комиссией в соответствии с оценочным листом (Приложение  № 3). Победитель определяется простым подсчетом баллов.

5. Подведение итогов и награждение

5.1.

Подведение итогов конкурса, определение победителей и представление их к поощрению на всех этапах осуществляется конкурсной комиссией. Конкурсная комиссия включает не менее 5 человек.

5.2.

Результаты работы конкурсной комиссии на каждом этапе оформляются протоколом заседания (Приложение  № 4).

5.3.

На первом этапе подведение итогов осуществляется конкурсной комиссией в составе начальника, заместителя начальника, представителей педагогического совета соответствующей технической школы и учебного центра. Состав конкурсной комиссии утверждается начальником Службы управления персоналом филиала ОАО «РЖД».

5.4.

На втором этапе подведение итогов конкурса осуществляется конкурсной комиссией в составе руководителей и специалистов филиала ОАО «РЖД». Состав конкурсной комиссии утверждается заместителем начальника железной дороги по кадрам и социальным вопросам. Победителям вручаются дипломы участников конкурса и памятные сувениры.

5.5.

Подведение итогов финала осуществляет конкурсная комиссия в составе представителей ЦКАДР, ЦКЦР, членов президиума и руководителей секций Координационно-методического совета, утвержденная распоряжением ОАО «РЖД».

5.6.

Победителю финала в каждой номинации вручается почетная грамота и денежная премия (или ценный подарок).

5.7.

Призерам, занявшим второе и третье места, вручаются грамоты и ценные призы.

5.8.

Каждому участнику финала вручается памятный сувенир и удостоверение участника конкурса с указанием номинации.

5.9.

Результаты каждого этапа конкурса размещаются на сайте ЦКЦР.

6. Информационная поддержка конкурса

6.1.

В целях широкого информационного освещения лучших педагогических практик, формирования привлекательного профессионального имиджа преподавателей технических школ и учебных центров материалы и итоги всех этапов конкурса публикуются в печатных изданиях ОАО «РЖД», а так же размещаются на корпоративном интернет-портале.